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for Phenomenology


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221473

Das Coaching zur Kompetenzenbilanzierung als ein Verfahren zur kompetenzbasierten Laufbahnentwicklung

Claas Triebel

pp. 239-252

Abstract

Der Begriff der Kompetenzbilanzierung beschreibt seit Anfang des 21. Jahrhunderts eine Gruppe von Vorgehensweisen, die es Teilnehmer/innen dieser Verfahren ermöglichen ihre eigenen Kompetenzen detailliert zu erfassen.

Publication details

Published in:

von Felden Heide, Schäffter Ortfried, Schicke Hildegard (2014) Denken in Übergängen: Weiterbildung in transitorischen Lebenslagen. Dordrecht, Springer.

Pages: 239-252


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DOI: 10.1007/978-3-658-06532-4_10

Full citation:

Triebel Claas (2014) „Das Coaching zur Kompetenzenbilanzierung als ein Verfahren zur kompetenzbasierten Laufbahnentwicklung“, In: H. Von Felden, O. Schäffter & H. Schicke (Hrsg.), Denken in Übergängen, Dordrecht, Springer, 239–252.