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220305

Neue digitale Kultur- und Bildungsräume

edited byPetra GrellWinfried MarotzkiHeidi Schelhowe

Abstract

Die These, dass das Internet vor allem als neuer Kultur- und Bildungsraum gesehen werden kann, hat sich durchgesetzt. Anhand der Schlüsselbegriffe 'Alltagskulturen', 'Inter- und Transkulturalität', 'personale Identität', 'Digital Game Studies' und 'Virtuelle Konsumwelten' wird diese These überprüft und weiter entwickelt.

Details | Table of Contents

Einleitung Petra GrellWinfried MarotzkiHeidi Schelhowe

pp.7-11

https://doi.org/10.1007/978-3-531-91917-1_1
A new education for a new digital age? Neil Selwyn

pp.13-25

https://doi.org/10.1007/978-3-531-91917-1_2
Umbauten im und am Bildungsraum Christina SchwalbeTorsten Meyer

pp.27-50

https://doi.org/10.1007/978-3-531-91917-1_3
Von der "kalifornischen Ideologie" zur "Folksonomy"

die Entwicklung der Internetkultur

Udo Thiedeke

pp.51-60

https://doi.org/10.1007/978-3-531-91917-1_4
Digitale Medien und Transkulturalität Christina Schachtner

pp.61-75

https://doi.org/10.1007/978-3-531-91917-1_5
Anerkennung und Zugehörigkeit im Social Web Kai-Uwe Hugger

pp.77-98

https://doi.org/10.1007/978-3-531-91917-1_6
Virtuelle Räume und die Hybridisierung der Alltagswelt Alexander Unger

pp.99-117

https://doi.org/10.1007/978-3-531-91917-1_7
Strukturale Ethnografie Virtueller Welten Benjamin Jörissen

pp.119-143

https://doi.org/10.1007/978-3-531-91917-1_8
Digitale Konsumwelten als Politische Bildungsräume? Jörn Lamla

pp.145-167

https://doi.org/10.1007/978-3-531-91917-1_9
Medienkunst als Medienbildungsraum an der Schnittstelle von Wissenschaft und Öffentlichkeit Daniela Küllertz

pp.169-198

https://doi.org/10.1007/978-3-531-91917-1_10

Publication details

Publisher: Verlag für Sozialwissenschaften

Place: Wiesbaden

Year: 2010

Pages: 200


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DOI: 10.1007/978-3-531-91917-1

ISBN (hardback): 978-3-531-16958-3

ISBN (digital): 978-3-531-91917-1

Full citation:

Grell Petra, Marotzki Winfried, Schelhowe Heidi (2010) Neue digitale Kultur- und Bildungsräume. Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften.